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Afirmar que la prevención es cosa de todos significa que también tenemos que implicar a los alumnos como agentes activos de la prevención de los daños no intencionados. Tanto los alumnos más pequeños como, es obvio, los más mayores, pueden tomar conciencia de las situaciones de riesgo derivadas de sus conductas, las implicaciones de los accidentes y la necesidad, tanto desde la perspectiva individual como desde el bien común, de implicarse activamente en la reducción de los accidentes o daños no intencionados.

Trabajar con los alumnos los asuntos referidos a la prevención y la promoción de la salud, como eje transversal de todo el currículum y en todas las etapas, es algo que se justifica desde una finalidad doble:

  • Conseguir reducir la accidentalidad en la escuela, aumentando, en consecuencia, la salud y el bienestar de los alumnos y sus familias.
  • Educar a los ciudadanos y trabajadores del futuro en la necesaria cultura de la prevención.


Por eso, en esta sección se ofrecen materiales destinados a trabajar temáticas diferentes en relación a la prevención y la salud con los alumnos. Algunos materiales se presentan como recursos didácticos y propuestas de actividades de uso directo en el aula. Otros son materiales de soporte para la acción tutorial o de orientación y, también, algunos materiales se destinan a los docentes para facilitar su tarea de preparación de actividades de enseñanza - aprendizaje en relación a temáticas de actualidad que afectan a la salud de los jóvenes y niños.

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